😭नवोदय विद्यालय - 28 नवंबर का असली वाइरल पेपर 🔥ऐसा ही पेपर आएगा!✅देखो पूरे प्रश्न — Quiz questions and answers

Question 1

there is a Problem figure on the left side, a part of which is missing. Observe the answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side and find out the answer figure which, without changing the direction, fits in the missing part of the problem figure in order to complete the pattern in the problem figure. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दी गई हैं, जिसका एक भाग लुप्त हैं । दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों पर गौर करें तथा उस उत्तर आकृति का पता लगाएँ जिसको बिना दिशा परिवर्तन के समस्या आकृति के पैटर्न को पूरा करने के लिए समस्या आकृति के लुप्त भाग में बिठाया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: D — Option D

Question 2

there is a Problem figure on the left side, a part of which is missing. Observe the answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side and find out the answer figure which, without changing the direction, fits in the missing part of the problem figure in order to complete the pattern in the problem figure. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दी गई हैं, जिसका एक भाग लुप्त हैं । दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों पर गौर करें तथा उस उत्तर आकृति का पता लगाएँ जिसको बिना दिशा परिवर्तन के समस्या आकृति के पैटर्न को पूरा करने के लिए समस्या आकृति के लुप्त भाग में बिठाया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: D — Option D

Question 3

there is a Problem figure on the left side, a part of which is missing. Observe the answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side and find out the answer figure which, without changing the direction, fits in the missing part of the problem figure in order to complete the pattern in the problem figure. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दी गई हैं, जिसका एक भाग लुप्त हैं । दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों पर गौर करें तथा उस उत्तर आकृति का पता लगाएँ जिसको बिना दिशा परिवर्तन के समस्या आकृति के पैटर्न को पूरा करने के लिए समस्या आकृति के लुप्त भाग में बिठाया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 4

there is a Problem figure on the left side, a part of which is missing. Observe the answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side and find out the answer figure which, without changing the direction, fits in the missing part of the problem figure in order to complete the pattern in the problem figure. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दी गई हैं, जिसका एक भाग लुप्त हैं । दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों पर गौर करें तथा उस उत्तर आकृति का पता लगाएँ जिसको बिना दिशा परिवर्तन के समस्या आकृति के पैटर्न को पूरा करने के लिए समस्या आकृति के लुप्त भाग में बिठाया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: A — Option A

Question 5

there are three problem figures on the left side and the space for the fourth figure is left blank. The Problem figures are in a series. Find out one figure from among the answer figures given on the right side which occupies the blank space for the fourth figure on the left side and completes the series. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर तीन समस्या आकृतियाँ दी गई हैं और चौथी आकृति के लिए स्थान खाली छोड़ा गया हैं । समस्या आकृतियाँ श्रेणीक्रम (श्रंखला) में हैं । श्रंखला को पूरा करने के लिए दाई ओर उपलब्ध उत्तर आकृतियों में से एक आकृति का चयन करें जिसे समस्या आकृति के खाली स्थान में प्रतिस्थापित किया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 6

there are three problem figures on the left side and the space for the fourth figure is left blank. The Problem figures are in a series. Find out one figure from among the answer figures given on the right side which occupies the blank space for the fourth figure on the left side and completes the series. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर तीन समस्या आकृतियाँ दी गई हैं और चौथी आकृति के लिए स्थान खाली छोड़ा गया हैं । समस्या आकृतियाँ श्रेणीक्रम (श्रंखला) में हैं । श्रंखला को पूरा करने के लिए दाई ओर उपलब्ध उत्तर आकृतियों में से एक आकृति का चयन करें जिसे समस्या आकृति के खाली स्थान में प्रतिस्थापित किया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: D — Option D

Question 7

there are three problem figures on the left side and the space for the fourth figure is left blank. The Problem figures are in a series. Find out one figure from among the answer figures given on the right side which occupies the blank space for the fourth figure on the left side and completes the series. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर तीन समस्या आकृतियाँ दी गई हैं और चौथी आकृति के लिए स्थान खाली छोड़ा गया हैं । समस्या आकृतियाँ श्रेणीक्रम (श्रंखला) में हैं । श्रंखला को पूरा करने के लिए दाई ओर उपलब्ध उत्तर आकृतियों में से एक आकृति का चयन करें जिसे समस्या आकृति के खाली स्थान में प्रतिस्थापित किया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: A — Option A

Question 8

there are three problem figures on the left side and the space for the fourth figure is left blank. The Problem figures are in a series. Find out one figure from among the answer figures given on the right side which occupies the blank space for the fourth figure on the left side and completes the series. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर तीन समस्या आकृतियाँ दी गई हैं और चौथी आकृति के लिए स्थान खाली छोड़ा गया हैं । समस्या आकृतियाँ श्रेणीक्रम (श्रंखला) में हैं । श्रंखला को पूरा करने के लिए दाई ओर उपलब्ध उत्तर आकृतियों में से एक आकृति का चयन करें जिसे समस्या आकृति के खाली स्थान में प्रतिस्थापित किया जा सके । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: B — Option B

Question 9

one part of geometrical figure (Triangle, Square, Circle) is on the left side as problem figure and the other one is among the four answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side. Find the figure on the right side that completes the geometrical figure and darken the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

समस्या आकृति के रूप में ज्यामितीय आकृति (त्रिभुज, वर्ग, वृत्त) के एक बाग़ को बाईं ओर दर्शाया गया हैं तथा दाई ओर दूसरे भाग को उत्तर आकृति के रूप में (A), (B), (C) और (D) से दर्शाया गया हैं । दाई ओर की आकृति से ज्यामितीय आकृति को पूर्ण करने वाली आकृति को ज्ञात करें तथा अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 10

one part of geometrical figure (Triangle, Square, Circle) is on the left side as problem figure and the other one is among the four answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side. Find the figure on the right side that completes the geometrical figure and darken the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

समस्या आकृति के रूप में ज्यामितीय आकृति (त्रिभुज, वर्ग, वृत्त) के एक बाग़ को बाईं ओर दर्शाया गया हैं तथा दाई ओर दूसरे भाग को उत्तर आकृति के रूप में (A), (B), (C) और (D) से दर्शाया गया हैं । दाई ओर की आकृति से ज्यामितीय आकृति को पूर्ण करने वाली आकृति को ज्ञात करें तथा अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: D — Option D

Question 11

one part of geometrical figure (Triangle, Square, Circle) is on the left side as problem figure and the other one is among the four answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side. Find the figure on the right side that completes the geometrical figure and darken the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

समस्या आकृति के रूप में ज्यामितीय आकृति (त्रिभुज, वर्ग, वृत्त) के एक बाग़ को बाईं ओर दर्शाया गया हैं तथा दाई ओर दूसरे भाग को उत्तर आकृति के रूप में (A), (B), (C) और (D) से दर्शाया गया हैं । दाई ओर की आकृति से ज्यामितीय आकृति को पूर्ण करने वाली आकृति को ज्ञात करें तथा अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: A — Option A

Question 12

one part of geometrical figure (Triangle, Square, Circle) is on the left side as problem figure and the other one is among the four answer figures (A), (B), (C) and (D) on the right side. Find the figure on the right side that completes the geometrical figure and darken the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

समस्या आकृति के रूप में ज्यामितीय आकृति (त्रिभुज, वर्ग, वृत्त) के एक बाग़ को बाईं ओर दर्शाया गया हैं तथा दाई ओर दूसरे भाग को उत्तर आकृति के रूप में (A), (B), (C) और (D) से दर्शाया गया हैं । दाई ओर की आकृति से ज्यामितीय आकृति को पूर्ण करने वाली आकृति को ज्ञात करें तथा अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 13

there is a Problem figure on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure which is exactly the mirror image of the question figure when the mirror is held at XY. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दर्शायी गई हैं तथा दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । किसी दर्पण XY के अनुदिश रखे जाने पर समस्या आकृति के सही दर्पण प्रतिबिम्ब को उत्तर आकृतियों से चुने । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 14

there is a Problem figure on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure which is exactly the mirror image of the question figure when the mirror is held at XY. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दर्शायी गई हैं तथा दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । किसी दर्पण XY के अनुदिश रखे जाने पर समस्या आकृति के सही दर्पण प्रतिबिम्ब को उत्तर आकृतियों से चुने । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: A — Option A

Question 15

there is a Problem figure on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure which is exactly the mirror image of the question figure when the mirror is held at XY. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दर्शायी गई हैं तथा दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । किसी दर्पण XY के अनुदिश रखे जाने पर समस्या आकृति के सही दर्पण प्रतिबिम्ब को उत्तर आकृतियों से चुने । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: D — Option D

Question 16

there is a Problem figure on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure which is exactly the mirror image of the question figure when the mirror is held at XY. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर समस्या आकृति दर्शायी गई हैं तथा दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । किसी दर्पण XY के अनुदिश रखे जाने पर समस्या आकृति के सही दर्पण प्रतिबिम्ब को उत्तर आकृतियों से चुने । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 17

a Problem figure is given on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure in which the Problem figure is hidden/ embedded. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर एक समस्या आकृति दी गई हैं और दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुने जिसमे समस्या आकृति छिपी/ सम्मिलित हैं । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 18

a Problem figure is given on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure in which the Problem figure is hidden/ embedded. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर एक समस्या आकृति दी गई हैं और दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुने जिसमे समस्या आकृति छिपी/ सम्मिलित हैं । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: A — Option A

Question 19

a Problem figure is given on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure in which the Problem figure is hidden/ embedded. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर एक समस्या आकृति दी गई हैं और दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुने जिसमे समस्या आकृति छिपी/ सम्मिलित हैं । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: C — Option C

Question 20

a Problem figure is given on the left side and four answer figures marked (A), (B), (C) and (D) are given on the right side. Select the answer figure in which the Problem figure is hidden/ embedded. Indicate your answer by darkening the circle in the OMR Answer Sheet against the number corresponding to the question.

बाईं ओर एक समस्या आकृति दी गई हैं और दाई ओर (A), (B), (C) और (D) से चिन्हित चार उत्तर आकृतियाँ दर्शाई गई हैं । उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुने जिसमे समस्या आकृति छिपी/ सम्मिलित हैं । अपने उत्तर को दर्शाने के लिए ओ.एम.आर. उत्तर-पत्रिका में प्रश्न के संगत संख्या की सामने वाले वृत्त को काला करें ।

1. Option A / विकल्प A
2. Option B / विकल्प B
3. Option C / विकल्प C
4. Option D / विकल्प D

Correct answer / सही उत्तर: B — Option B

Question 21

During the summer holidays, Aarav joined a mountaineering camp in the Himalayas. On the first day, the trainers taught the campers how to carry backpacks, use ropes, and climb safely. Every morning, the children exercised before walking through forests and rocky paths. Aarav was afraid of crossing a narrow rope bridge, but his friends encouraged him. With courage and careful steps, he crossed it successfully. On the last day, the group reached a small hilltop and enjoyed the beautiful sunrise. The trainers praised everyone for teamwork, discipline, and never giving up. Aarav returned home stronger, more confident, and ready to face new challenges. Where did Aarav go during the summer holidays?

गर्मी की छुट्टियों के दौरान, आरव हिमालय में एक पर्वतारोहण शिविर (mountaineering camp) में शामिल हुआ। पहले दिन, प्रशिक्षकों (trainers) ने शिविरार्थियों (campers) को बैकपैक (backpacks) ले जाना, रस्सियों (ropes) का उपयोग करना और सुरक्षित रूप से चढ़ना सिखाया। हर सुबह, बच्चे जंगलों और पथरीले रास्तों (rocky paths) से गुजरने से पहले व्यायाम (exercise) करते थे। आरव एक संकीर्ण रस्सी के पुल (narrow rope bridge) को पार करने से डरता था, लेकिन उसके दोस्तों ने उसे प्रोत्साहित किया। साहस और सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, उसने इसे सफलतापूर्वक पार कर लिया। आखिरी दिन, समूह एक छोटी पहाड़ी की चोटी (hilltop) पर पहुँचा और सुंदर सूर्योदय (sunrise) का आनंद लिया। प्रशिक्षकों ने टीम वर्क (teamwork), अनुशासन (discipline) और कभी हार न मानने (never giving up) के लिए सभी की प्रशंसा की। आरव मजबूत, अधिक आत्मविश्वासी (confident) और नई चुनौतियों (new challenges) का सामना करने के लिए तैयार होकर घर लौटा। आरव गर्मी की छुट्टियों में कहाँ गया था?

1. Science camp / विज्ञान शिविर
2. Mountaineering camp / पर्वतारोहण शिविर
3. Music camp / संगीत शिविर
4. Art camp / कला शिविर

Correct answer / सही उत्तर: B — Mountaineering camp

Question 22

During the summer holidays, Aarav joined a mountaineering camp in the Himalayas. On the first day, the trainers taught the campers how to carry backpacks, use ropes, and climb safely. Every morning, the children exercised before walking through forests and rocky paths. Aarav was afraid of crossing a narrow rope bridge, but his friends encouraged him. With courage and careful steps, he crossed it successfully. On the last day, the group reached a small hilltop and enjoyed the beautiful sunrise. The trainers praised everyone for teamwork, discipline, and never giving up. Aarav returned home stronger, more confident, and ready to face new challenges. Where was the camp held?

गर्मी की छुट्टियों के दौरान, आरव हिमालय में एक पर्वतारोहण शिविर (mountaineering camp) में शामिल हुआ। पहले दिन, प्रशिक्षकों (trainers) ने शिविरार्थियों (campers) को बैकपैक (backpacks) ले जाना, रस्सियों (ropes) का उपयोग करना और सुरक्षित रूप से चढ़ना सिखाया। हर सुबह, बच्चे जंगलों और पथरीले रास्तों (rocky paths) से गुजरने से पहले व्यायाम (exercise) करते थे। आरव एक संकीर्ण रस्सी के पुल (narrow rope bridge) को पार करने से डरता था, लेकिन उसके दोस्तों ने उसे प्रोत्साहित किया। साहस और सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, उसने इसे सफलतापूर्वक पार कर लिया। आखिरी दिन, समूह एक छोटी पहाड़ी की चोटी (hilltop) पर पहुँचा और सुंदर सूर्योदय (sunrise) का आनंद लिया। प्रशिक्षकों ने टीम वर्क (teamwork), अनुशासन (discipline) और कभी हार न मानने (never giving up) के लिए सभी की प्रशंसा की। आरव मजबूत, अधिक आत्मविश्वासी (confident) और नई चुनौतियों (new challenges) का सामना करने के लिए तैयार होकर घर लौटा। शिविर कहाँ आयोजित किया गया था?

1. Desert / रेगिस्तान
2. Beach / समुद्र तट
3. Himalayas / हिमालय
4. City Park / सिटी पार्क

Correct answer / सही उत्तर: C — Himalayas

Question 23

During the summer holidays, Aarav joined a mountaineering camp in the Himalayas. On the first day, the trainers taught the campers how to carry backpacks, use ropes, and climb safely. Every morning, the children exercised before walking through forests and rocky paths. Aarav was afraid of crossing a narrow rope bridge, but his friends encouraged him. With courage and careful steps, he crossed it successfully. On the last day, the group reached a small hilltop and enjoyed the beautiful sunrise. The trainers praised everyone for teamwork, discipline, and never giving up. Aarav returned home stronger, more confident, and ready to face new challenges. What was Aarav afraid of?

गर्मी की छुट्टियों के दौरान, आरव हिमालय में एक पर्वतारोहण शिविर (mountaineering camp) में शामिल हुआ। पहले दिन, प्रशिक्षकों (trainers) ने शिविरार्थियों (campers) को बैकपैक (backpacks) ले जाना, रस्सियों (ropes) का उपयोग करना और सुरक्षित रूप से चढ़ना सिखाया। हर सुबह, बच्चे जंगलों और पथरीले रास्तों (rocky paths) से गुजरने से पहले व्यायाम (exercise) करते थे। आरव एक संकीर्ण रस्सी के पुल (narrow rope bridge) को पार करने से डरता था, लेकिन उसके दोस्तों ने उसे प्रोत्साहित किया। साहस और सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, उसने इसे सफलतापूर्वक पार कर लिया। आखिरी दिन, समूह एक छोटी पहाड़ी की चोटी (hilltop) पर पहुँचा और सुंदर सूर्योदय (sunrise) का आनंद लिया। प्रशिक्षकों ने टीम वर्क (teamwork), अनुशासन (discipline) और कभी हार न मानने (never giving up) के लिए सभी की प्रशंसा की। आरव मजबूत, अधिक आत्मविश्वासी (confident) और नई चुनौतियों (new challenges) का सामना करने के लिए तैयार होकर घर लौटा। आरव को किस बात से डर लग रहा था?

1. Climbing a tree / पेड़ पर चढ़ने से
2. Crossing a narrow rope bridge / एक संकीर्ण रस्सी के पुल को पार करने से
3. Walking in rain / बारिश में चलने से
4. Sleeping in a tent / तंबू में सोने से

Correct answer / सही उत्तर: B — Crossing a narrow rope bridge

Question 24

During the summer holidays, Aarav joined a mountaineering camp in the Himalayas. On the first day, the trainers taught the campers how to carry backpacks, use ropes, and climb safely. Every morning, the children exercised before walking through forests and rocky paths. Aarav was afraid of crossing a narrow rope bridge, but his friends encouraged him. With courage and careful steps, he crossed it successfully. On the last day, the group reached a small hilltop and enjoyed the beautiful sunrise. The trainers praised everyone for teamwork, discipline, and never giving up. Aarav returned home stronger, more confident, and ready to face new challenges. Who helped Aarav overcome his fear?

गर्मी की छुट्टियों के दौरान, आरव हिमालय में एक पर्वतारोहण शिविर (mountaineering camp) में शामिल हुआ। पहले दिन, प्रशिक्षकों (trainers) ने शिविरार्थियों (campers) को बैकपैक (backpacks) ले जाना, रस्सियों (ropes) का उपयोग करना और सुरक्षित रूप से चढ़ना सिखाया। हर सुबह, बच्चे जंगलों और पथरीले रास्तों (rocky paths) से गुजरने से पहले व्यायाम (exercise) करते थे। आरव एक संकीर्ण रस्सी के पुल (narrow rope bridge) को पार करने से डरता था, लेकिन उसके दोस्तों ने उसे प्रोत्साहित किया। साहस और सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, उसने इसे सफलतापूर्वक पार कर लिया। आखिरी दिन, समूह एक छोटी पहाड़ी की चोटी (hilltop) पर पहुँचा और सुंदर सूर्योदय (sunrise) का आनंद लिया। प्रशिक्षकों ने टीम वर्क (teamwork), अनुशासन (discipline) और कभी हार न मानने (never giving up) के लिए सभी की प्रशंसा की। आरव मजबूत, अधिक आत्मविश्वासी (confident) और नई चुनौतियों (new challenges) का सामना करने के लिए तैयार होकर घर लौटा। आरव को अपने डर पर काबू पाने में किसने मदद की?

1. His parents / उसके माता-पिता ने
2. His teacher / उसके शिक्षक ने
3. His friends / उसके दोस्तों ने
4. A shopkeeper / एक दुकानदार ने

Correct answer / सही उत्तर: C — His friends

Question 25

During the summer holidays, Aarav joined a mountaineering camp in the Himalayas. On the first day, the trainers taught the campers how to carry backpacks, use ropes, and climb safely. Every morning, the children exercised before walking through forests and rocky paths. Aarav was afraid of crossing a narrow rope bridge, but his friends encouraged him. With courage and careful steps, he crossed it successfully. On the last day, the group reached a small hilltop and enjoyed the beautiful sunrise. The trainers praised everyone for teamwork, discipline, and never giving up. Aarav returned home stronger, more confident, and ready to face new challenges. What did the group see from the hilltop?

गर्मी की छुट्टियों के दौरान, आरव हिमालय में एक पर्वतारोहण शिविर (mountaineering camp) में शामिल हुआ। पहले दिन, प्रशिक्षकों (trainers) ने शिविरार्थियों (campers) को बैकपैक (backpacks) ले जाना, रस्सियों (ropes) का उपयोग करना और सुरक्षित रूप से चढ़ना सिखाया। हर सुबह, बच्चे जंगलों और पथरीले रास्तों (rocky paths) से गुजरने से पहले व्यायाम (exercise) करते थे। आरव एक संकीर्ण रस्सी के पुल (narrow rope bridge) को पार करने से डरता था, लेकिन उसके दोस्तों ने उसे प्रोत्साहित किया। साहस और सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, उसने इसे सफलतापूर्वक पार कर लिया। आखिरी दिन, समूह एक छोटी पहाड़ी की चोटी (hilltop) पर पहुँचा और सुंदर सूर्योदय (sunrise) का आनंद लिया। प्रशिक्षकों ने टीम वर्क (teamwork), अनुशासन (discipline) और कभी हार न मानने (never giving up) के लिए सभी की प्रशंसा की। आरव मजबूत, अधिक आत्मविश्वासी (confident) और नई चुनौतियों (new challenges) का सामना करने के लिए तैयार होकर घर लौटा। समूह ने पहाड़ी की चोटी से क्या देखा?

1. A waterfall / एक झरना
2. A rainbow / एक इंद्रधनुष
3. A beautiful sunrise / एक सुंदर सूर्योदय
4. A lake / एक झील

Correct answer / सही उत्तर: C — A beautiful sunrise

Question 26

Which river is known as the 'Dakshin Ganga'?

किस नदी को 'दक्षिण गंगा' के नाम से जाना जाता है?

1. Godavari / गोदावरी
2. Krishna / कृष्णा
3. Kaveri / कावेरी
4. Mahanadi / महानदी

Correct answer / सही उत्तर: A — Godavari

∵ The Godavari is the largest peninsular river in India → Because of its length and the area it covers, it is also known as the Dakshin Ganga ∴ The correct option is A

∵ गोदावरी भारत की सबसे बड़ी प्रायद्वीपीय नदी है → अपनी लंबाई और इसके द्वारा कवर किए गए क्षेत्र के कारण, इसे दक्षिण गंगा के नाम से भी जाना जाता है ∴ सही विकल्प A है

Question 27

Ranchi is the capital of which state?

राँची किस राज्य की राजधानी है?

1. Bihar / बिहार
2. Odisha / ओडिशा
3. West Bengal / पश्चिम बंगाल
4. Jharkhand / झारखंड

Correct answer / सही उत्तर: D — Jharkhand

∵ Ranchi is known as the city of waterfalls → It is the capital of Jharkhand ∴ Option D is correct

∵ राँची को झरनों के शहर के रूप में जाना जाता है → यह झारखंड की राजधानी है ∴ विकल्प D सही है

Question 28

Approximately what percentage of an adult human’s body weight is water?

एक वयस्क मानव के शरीर के वजन का लगभग कितना प्रतिशत जल होता है?

1. 20% / 20%
2. 60% / 60%
3. 40% / 40%
4. 90% / 90%

Correct answer / सही उत्तर: B — 60%

Body water varies, but about 60% is a common approximate adult figure. Therefore B is correct.

शरीर में जल की मात्रा बदलती है, लेकिन वयस्कों के लिए लगभग 60% एक सामान्य अनुमान है। इसलिए B सही है।

Question 29

The Mandovi and Zuari rivers are the lifelines of which Indian state?

मांडवी और जुआरी नदियाँ किस भारतीय राज्य की जीवन रेखा हैं?

1. Kerala / केरल
2. Karnataka / कर्नाटक
3. Goa / गोवा
4. Maharashtra / महाराष्ट्र

Correct answer / सही उत्तर: C — Goa

∵ The Rohtang Pass is situated in the Kullu hills of Himachal Pradesh → Two major rivers, Beas and Ravi, originate near this pass ∴ Among the given options, the Ravi river is correct

∵ रोहतांग दर्रा हिमाचल प्रदेश की कुल्लू पहाड़ियों में स्थित है → दो प्रमुख नदियाँ, ब्यास और रावी, इस दर्रे के पास से निकलती हैं ∴ दिए गए विकल्पों में, रावी नदी सही है

Question 30

The life span of a human Red Blood Cell is roughly:

मानव लाल रक्त कोशिका का जीवनकाल लगभग कितना होता है?

1. 10 days / 10 दिन
2. 30 days / 30 दिन
3. 120 days / 120 दिन
4. 365 days / 365 दिन

Correct answer / सही उत्तर: C — 120 days

∵ Red blood cells lack a nucleus and wear out as they circulate → They are eventually broken down in the spleen and liver after about 4 months ∴ Their life span is roughly 120 days

∵ लाल रक्त कोशिकाओं में केंद्रक का अभाव होता है और परिसंचरण के दौरान वे घिस जाती हैं → लगभग 4 महीने बाद वे प्लीहा और यकृत में टूट जाती हैं ∴ उनका जीवनकाल लगभग 120 दिन होता है

Question 31

Sunflowers turning towards the sun during the day is an example of sensing:

दिन के दौरान सूरजमुखी का सूर्य की ओर मुड़ना किसको महसूस करने का एक उदाहरण है?

1. gravity / गुरुत्वाकर्षण
2. touch / स्पर्श
3. light / प्रकाश
4. water / पानी

Correct answer / सही उत्तर: C — light

∵ Sunflowers exhibit a behavior called heliotropism → This means they follow the movement of the sun across the sky ∴ This is a clear example of sensing light

∵ सूरजमुखी हेलियोट्रोपिज्म नामक व्यवहार प्रदर्शित करते हैं → इसका मतलब है कि वे आकाश में सूर्य की गति का अनुसरण करते हैं ∴ यह प्रकाश को महसूस करने का एक स्पष्ट उदाहरण है

Question 32

Which national symbol represents India’s national identity through a written song?

कौन सा राष्ट्रीय प्रतीक एक लिखित गीत के माध्यम से भारत की राष्ट्रीय पहचान को दर्शाता है?

1. National Anthem / राष्ट्रगान
2. National Animal / राष्ट्रीय पशु
3. National Tree / राष्ट्रीय वृक्ष
4. National Bird / राष्ट्रीय पक्षी

Correct answer / सही उत्तर: A — National Anthem

∵ The National Anthem ("Jana Gana Mana") is a patriotic musical composition → It officially represents the history, struggles, and traditions of the nation through its lyrics ∴ The National Anthem is the symbol representing identity through a written song ✓

∵ राष्ट्रगान ("जन गण मन") एक देशभक्तिपूर्ण संगीत रचना है → यह आधिकारिक तौर पर अपने गीतों के माध्यम से राष्ट्र के इतिहास, संघर्षों और परंपराओं का प्रतिनिधित्व करता है ∴ राष्ट्रगान एक लिखित गीत के माध्यम से पहचान का प्रतिनिधित्व करने वाला प्रतीक है ✓ ---

Question 33

Which habit helps maintain good dental hygiene?

कौन सी आदत अच्छी दंत स्वच्छता बनाए रखने में मदद करती है?

1. Brushing teeth twice daily / दिन में दो बार दांतों को ब्रश करना
2. Eating sweets before sleeping without brushing / बिना ब्रश किए सोने से पहले मिठाई खाना
3. Sharing toothbrushes / टूथब्रश साझा करना
4. Avoiding drinking water / पानी पीने से बचना

Correct answer / सही उत्तर: A — Brushing teeth twice daily

∵ Food particles left in the mouth attract bacteria, causing plaque and cavities → Brushing in the morning and before bed removes these particles and protects tooth enamel ∴ Brushing teeth twice daily is the best habit for dental hygiene ✓

∵ मुंह में छोड़े गए भोजन के कण बैक्टीरिया को आकर्षित करते हैं, जिससे प्लाक और कैविटी होती है → सुबह और सोने से पहले ब्रश करने से ये कण निकल जाते हैं और दांतों के इनेमल की रक्षा होती है ∴ दिन में दो बार दांतों को ब्रश करना दंत स्वच्छता के लिए सबसे अच्छी आदत है ✓ ---

Question 34

Overcooking food often destroys which heat-sensitive vitamin?

भोजन को अधिक पकाने से अक्सर कौन सा गर्मी के प्रति संवेदनशील विटामिन नष्ट हो जाता है?

1. Vitamin A / विटामिन A
2. Vitamin D / विटामिन D
3. Vitamin C / विटामिन C
4. Vitamin K / विटामिन K

Correct answer / सही उत्तर: C — Vitamin C

∵ Vitamin C (ascorbic acid) is a highly unstable, water-soluble molecule → High temperatures easily break down its chemical bonds and degrade it ∴ Overcooking or boiling food for extended periods destroys Vitamin C

∵ विटामिन C (एस्कॉर्बिक एसिड) एक अत्यधिक अस्थिर, पानी में घुलनशील अणु है → उच्च तापमान आसानी से इसके रासायनिक बंधनों को तोड़ देता है और इसे नष्ट कर देता है ∴ भोजन को अधिक पकाने या लंबे समय तक उबालने से विटामिन C नष्ट हो जाता है

Question 35

What does "Satyameva Jayate" mean?

"सत्यमेव जयते" का क्या अर्थ है?

1. Victory to the Nation / राष्ट्र की विजय
2. Peace and Prosperity / शांति और समृद्धि
3. God is Great / ईश्वर महान है
4. Truth Alone Triumphs / सत्य की ही जीत होती है

Correct answer / सही उत्तर: D — Truth Alone Triumphs

∵ "Satya" means Truth, "Eva" means Alone, and "Jayate" means Triumphs → Therefore, "Satyameva Jayate" translates to "Truth Alone Triumphs" ∴ Option D is correct

∵ "सत्य" का अर्थ है सच, "एव" का अर्थ है ही, और "जयते" का अर्थ है जीत → इसलिए "सत्यमेव जयते" का अर्थ है "सत्य की ही जीत होती है" ∴ विकल्प D सही है

Question 36

How does deforestation (cutting down trees) affect the water cycle?

वनों की कटाई (पेड़ों को काटना) जल चक्र को कैसे प्रभावित करती है?

1. It increases transpiration / यह वाष्पोत्सर्जन को बढ़ाता है
2. It decreases transpiration and can lower rainfall / यह वाष्पोत्सर्जन को कम करता है और वर्षा को कम कर सकता है
3. It increases groundwater instantly / यह तुरंत भूजल को बढ़ाता है
4. It creates more clouds / यह अधिक बादल बनाता है

Correct answer / सही उत्तर: B — It decreases transpiration and can lower rainfall

∵ Trees release massive amounts of water vapor into the air through their leaves[NL]→ Cutting down trees removes this major source of atmospheric moisture[NL]∴ Deforestation decreases transpiration, which can result in fewer clouds and lower rainfall

∵ पेड़ अपनी पत्तियों के माध्यम से हवा में भारी मात्रा में जल वाष्प छोड़ते हैं[NL]→ पेड़ों को काटने से वायुमंडलीय नमी का यह प्रमुख स्रोत समाप्त हो जाता है[NL]∴ वनों की कटाई वाष्पोत्सर्जन को कम करती है, जिसके परिणामस्वरूप कम बादल और कम वर्षा हो सकती है

Question 37

With which part of their body do butterflies identify the taste of a flower or food?

तितलियाँ किसी फूल या भोजन का स्वाद शरीर के किस हिस्से से पहचानती हैं?

1. With their antennae / अपने एंटीना से
2. With their wings / अपने पंखों से
3. With their feet (Tarsi) / अपने पैरों से
4. With their proboscis / अपनी सूंड से

Correct answer / सही उत्तर: C — With their feet (Tarsi)

∵ The stomach secretes strong hydrochloric acid for digestion → To prevent this acid from burning the stomach itself, special cells secrete a thick fluid ∴ The mucus layer protects the inner lining of the stomach

∵ पेट पाचन के लिए मजबूत हाइड्रोक्लोरिक एसिड स्रावित करता है → इस एसिड को पेट को ही जलाने से रोकने के लिए, विशेष कोशिकाएं एक गाढ़ा तरल स्रावित करती हैं ∴ श्लेष्मा की परत पेट के अंदर की दीवार को बचाती है

Question 38

What can happen if grains with high moisture content are stored?

यदि अधिक नमी वाले अनाज का भंडारण किया जाए तो क्या हो सकता है?

1. They grow into bigger seeds / वे बड़े बीजों में विकसित हो जाते हैं
2. They may get infected by fungi and lose germination capacity / वे कवक से संक्रमित हो सकते हैं और अंकुरण क्षमता खो सकते हैं
3. They turn into flour automatically / वे अपने आप आटे में बदल जाते हैं
4. They remain fresh forever / वे हमेशा ताजे रहते हैं

Correct answer / सही उत्तर: B — They may get infected by fungi and lose germination capacity

Moisture encourages the rapid growth of fungi, bacteria, and pests, which spoils the grains and destroys their ability to germinate.

नमी से कवक, बैक्टीरिया और कीटों का तेजी से विकास होता है, जिससे अनाज खराब हो जाता है और उनके अंकुरित होने की क्षमता नष्ट हो जाती है।

Question 39

A region has fertile flat land and many rivers, making it suitable for farming. Which landscape is being described?

एक क्षेत्र में उपजाऊ समतल भूमि और कई नदियां हैं, जो इसे खेती के लिए उपयुक्त बनाती हैं। किस परिदृश्य (लैंडस्केप) का वर्णन किया जा रहा है?

1. Desert landscape / रेगिस्तानी परिदृश्य
2. Mountain landscape / पर्वतीय परिदृश्य
3. Plain landscape / मैदानी परिदृश्य
4. Island landscape / द्वीपीय परिदृश्य

Correct answer / सही उत्तर: C — Plain landscape

∵ Flat, level lands with fertile soil brought down by flowing rivers are excellent for agriculture → Such vast, flat expanses of land are geographically called plains (like the Northern Plains of India) ∴ A plain landscape is being described here ✓

∵ बहती नदियों द्वारा लाई गई उपजाऊ मिट्टी वाली समतल भूमि कृषि के लिए उत्कृष्ट होती है → भूमि के ऐसे विशाल, समतल विस्तार को भौगोलिक रूप से मैदान कहा जाता है (जैसे भारत के उत्तरी मैदान) ∴ यहां एक मैदानी परिदृश्य का वर्णन किया जा रहा है ✓ ---

Question 40

Dolphins and Whales breathe through which organ?

डॉल्फ़िन और व्हेल किस अंग से सांस लेते हैं?

1. Blowholes / Lungs / ब्लोहोल्स / फेफड़े
2. Gills / गलफड़े
3. Skin / त्वचा
4. Air bladders / एयर ब्लैडर

Correct answer / सही उत्तर: A — Blowholes / Lungs

∵ Whales and dolphins are mammals, not true fish → They do not possess gills to extract oxygen directly from water ∴ They must come to the surface to breathe air through their blowholes into their lungs ✓

∵ व्हेल और डॉल्फ़िन स्तनधारी हैं, असली मछलियाँ नहीं → पानी से सीधे ऑक्सीजन निकालने के लिए उनके पास गलफड़े नहीं होते हैं ∴ उन्हें अपने फेफड़ों में ब्लोहोल्स के माध्यम से हवा में सांस लेने के लिए सतह पर आना पड़ता है ✓

Question 41

In the given figure, if AB is a straight line, then find the value of x.

दिए गए चित्र में, यदि AB एक रेखा है, तो x का मान ज्ञात कीजिए।

1. 35° / 35°
2. 40° / 40°
3. 45° / 45°
4. 50° / 50°

Correct answer / सही उत्तर: A — 35°

∵ Angles on a straight line form a linear pair → Sum = 180° → (x + 15°) + (3x + 25°) = 180° → 4x + 40° = 180° → 4x = 140° ∴ x = 35°

∵ एक सीधी रेखा पर बने कोण रैखिक युग्म बनाते हैं → योग = 180° → (x + 15°) + (3x + 25°) = 180° → 4x + 40° = 180° → 4x = 140° ∴ x = 35°

Question 42

In a survey of 115 families, the number of children in each family was recorded and the data has been represented by the bar graph. From the bar graph, the number of families having no child is:

115 परिवारों के एक सर्वेक्षण में, प्रत्येक परिवार में बच्चों की संख्या दर्ज की गई और डेटा को बार ग्राफ द्वारा दर्शाया गया है। बार ग्राफ से, उन परिवारों की संख्या जिनमें कोई बच्चा नहीं है, है:

1. 10 / 10
2. 20 / 20
3. 25 / 25
4. 40 / 40

Correct answer / सही उत्तर: C — 25

∵ Total number of surveyed families = 115[NL]∵ From graph, families with 1 child = 20[NL]∵ Families with 2 children = 30[NL]∵ Families with 3 children = 35[NL]∵ Families with 4 children = 5[NL]→ Total families having children = 20 + 30 + 35 + 5 = 90[NL]→ Families having no child = 115 - 90[NL]∴ Families having no child = 25

∵ सर्वेक्षण किए गए परिवारों की कुल संख्या = 115[NL]∵ ग्राफ से, 1 बच्चे वाले परिवार = 20[NL]∵ 2 बच्चों वाले परिवार = 30[NL]∵ 3 बच्चों वाले परिवार = 35[NL]∵ 4 बच्चों वाले परिवार = 5[NL]→ बच्चों वाले कुल परिवार = 20 + 30 + 35 + 5 = 90[NL]→ ऐसे परिवार जिनमें कोई बच्चा नहीं है = 115 - 90[NL]∴ ऐसे परिवार जिनमें कोई बच्चा नहीं है = 25

Question 43

Rohan takes 13 hours 45 minutes to reach his home town from the city. He starts his journey at 10:20 p.m. At what time will he reach to his home town?

रोहन को शहर से अपने गृह नगर पहुँचने में 13 घंटे 45 मिनट का समय लगता है। वह रात 10:20 बजे अपनी यात्रा शुरू करता है। वह अपने गृह नगर किस समय पहुँचेगा?

1. 1:05 a.m. / 1:05 a.m.
2. 12:05 p.m. / 12:05 p.m.
3. 12:05 a.m. / 12:05 a.m.
4. 1:05 p.m. / 1:05 p.m.

Correct answer / सही उत्तर: B — 12:05 p.m.

∵ Starting time = 10:20 p.m. → After 12 hours, the time will be 10:20 a.m. (next day) ∵ Remaining time = 13 hours 45 minutes - 12 hours = 1 hour 45 minutes → Adding 1 hour 45 minutes to 10:20 a.m. → 10:20 a.m. + 1 hour = 11:20 a.m. → 11:20 a.m. + 40 minutes = 12:00 p.m. → 12:00 p.m. + 5 minutes = 12:05 p.m. ∴ Arrival time is 12:05 p.m.

∵ शुरू करने का समय = 10:20 p.m. (रात) → 12 घंटे बाद, समय 10:20 a.m. (अगले दिन की सुबह) होगा ∵ शेष समय = 13 घंटे 45 मिनट - 12 घंटे = 1 घंटा 45 मिनट → 10:20 a.m. में 1 घंटा 45 मिनट जोड़ने पर → 10:20 a.m. + 1 घंटा = 11:20 a.m. → 11:20 a.m. + 40 मिनट = 12:00 p.m. (दोपहर) → 12:00 p.m. + 5 मिनट = 12:05 p.m. ∴ पहुँचने का समय 12:05 p.m. है

Question 44

Evaluate: $\frac{28 \div 14 + 20 \times 16 \div 8}{2 \times 20 + 4 \div 2} = ?$

मान ज्ञात कीजिए: $\frac{28 \div 14 + 20 \times 16 \div 8}{2 \times 20 + 4 \div 2} = ?$

1. 0
2. 1 / 1
3. $\frac{1}{2}$ / $\frac{1}{2}$
4. $\frac{1}{4}$ / $\frac{1}{4}$

Correct answer / सही उत्तर: B — 1

Using BODMAS rule: ∵ Numerator: $28 \div 14 + 20 \times 16 \div 8$ → $2 + 20 \times 2 = 2 + 40 = 42$ ∵ Denominator: $2 \times 20 + 4 \div 2$ → $40 + 2 = 42$ → Result = $\frac{42}{42} = 1$ ∴ The correct answer is 1

BODMAS नियम का उपयोग करने पर: ∵ अंश: $28 \div 14 + 20 \times 16 \div 8$ → $2 + 20 \times 2 = 2 + 40 = 42$ ∵ हर: $2 \times 20 + 4 \div 2$ → $40 + 2 = 42$ → परिणाम = $\frac{42}{42} = 1$ ∴ सही उत्तर 1 है

Question 45

The simplification of 10 + 4 ÷ 2 - 3 × 2 + 4 ÷ 2 × 2 - 4 gives:

10 + 4 ÷ 2 - 3 × 2 + 4 ÷ 2 × 2 - 4 का सरलीकरण देता है:

1. 0
2. 1 / 1
3. 6 / 6
4. 8 / 8

Correct answer / सही उत्तर: C — 6

Question 46

Find the perimeter of the following figure:

निम्नांकित आकृतियों के परिमाप ज्ञात कीजिए-

1. 625 meters / 625 मीटर
2. 5 meters / 5 मीटर
3. 25 meters / 25 मीटर
4. 20 meters / 20 मीटर

Correct answer / सही उत्तर: D — 20 meters

Formula: Perimeter of square = $4 \times \text{Side}$ ∵ Side = 5 meters → Perimeter = $4 \times 5$ ∴ Perimeter = 20 meters

सूत्र: वर्ग का परिमाप = $4 \times \text{भुजा}$ ∵ भुजा = 5 मीटर → परिमाप = $4 \times 5$ ∴ परिमाप = 20 मीटर

Question 47

Convert 578 days into weeks and days.

578 दिन को सप्ताह और दिन में परिवर्तित कीजिए।

1. 82 weeks 1 day / 82 सप्ताह 1 दिन
2. 82 weeks 2 days / 82 सप्ताह 2 दिन
3. 82 weeks 3 days / 82 सप्ताह 3 दिन
4. 82 weeks 4 days / 82 सप्ताह 4 दिन

Correct answer / सही उत्तर: D — 82 weeks 4 days

578=82×7+4, so 578 days=82 weeks 4 days, optionD.

578=82×7+4, इसलिए 578 दिन=82 सप्ताह 4 दिन, विकल्पD।

Question 48

Three-fourths of a number is 60 more than one-third of the number. What is the number?

एक संख्या का तीन-चौथाई इस संख्या के एक-तिहाई से 60 अधिक है। यह संख्या क्या है?

1. 144 / 144
2. 60 / 60
3. 720 / 720
4. 154 / 154

Correct answer / सही उत्तर: A — 144

To find the HCF (Highest Common Factor): ∵ Factors of 24 = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 ∵ Factors of 36 = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 → The highest common factor is 12 ∴ HCF = 12

म० स० (महत्तम समापवर्तक) ज्ञात करने के लिए: ∵ 24 के गुणनखंड = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 ∵ 36 के गुणनखंड = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 → सबसे बड़ा उभयनिष्ठ गुणनखंड 12 है ∴ म० स० = 12

Question 49

There are 26 rooms in a school. In every room four plants are kept, If 2 cup water is given to every plant, then how much total cup water is needed to all plants ?

एक स्कूल में 26 कमरे हैं। प्रत्येक कमरे में चार पौधे रखे गए हैं, यदि प्रत्येक पौधे को 2 कप पानी दिया जाए, तो सभी पौधों को कुल कितने कप पानी की आवश्यकता होगी?

1. 32 cup / 32 कप
2. 106 cup / 106 कप
3. 112 cup / 112 कप
4. 208 cup / 208 कप

Correct answer / सही उत्तर: D — 208 cup

∵ Total number of rooms = 26 ∵ Number of plants per room = 4 → Total number of plants = 26 × 4 = 104 ∵ Water per plant = 2 cups → Total water needed = 104 × 2 ∴ Total 208 cups of water is needed

∵ कमरों की कुल संख्या = 26 ∵ प्रति कमरे पौधों की संख्या = 4 → कुल पौधों की संख्या = 26 × 4 = 104 ∵ प्रति पौधे पानी = 2 कप → आवश्यक कुल पानी = 104 × 2 ∴ कुल 208 कप पानी की आवश्यकता है

Question 50

Following pie chart shows the marks obtained by students in different subjects. Study the chart and answer the given question. Find the sum of the marks obtained in Hindi and English if total marks of all subject is 540:

नीचे दिया गया पाई चार्ट अलग-अलग विषयों में छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों को दिखाता है। चार्ट को ध्यान से देखें और दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। यदि सभी विषयों के कुल अंक 540 हैं, तो हिंदी और अंग्रेजी में प्राप्त अंकों का योग ज्ञात कीजिए:

1. 225 / 225
2. 125 / 125
3. 150 / 150
4. 105 / 105

Correct answer / सही उत्तर: A — 225

Question 51

Convert 27.6 decagrams into decigrams.

27.6 डेकाग्राम को डेसीग्राम में बदलिए।

1. 276 dg / 276 डेसीग्राम
2. 2760 dg / 2760 डेसीग्राम
3. 2.76 dg / 2.76 डेसीग्राम
4. 27600 dg / 27600 डेसीग्राम

Correct answer / सही उत्तर: B — 2760 dg

$\because 1\text{ dag} = 100\text{ dg}$ $\rightarrow 27.6\text{ dag} = 27.6 \times 100\text{ dg}$ $\therefore 2760\text{ dg}$

$\because 1\text{ डेकाग्राम} = 100\text{ डेसीग्राम}$ $\rightarrow 27.6\text{ डेकाग्राम} = 27.6 \times 100\text{ डेसीग्राम}$ $\therefore 2760\text{ डेसीग्राम}$ ---

Question 52

An angle is 1/3 of its supplementary angle. What is the measure of the angle?

एक कोण अपने अनुपूरक कोण का 1/3 है। कोण की माप क्या है?

1. 45° / 45°
2. 90° / 90°
3. 135° / 135°
4. 22.5° / 22.5°

Correct answer / सही उत्तर: A — 45°

Let the supplementary angle be x. ∵ The angle is 1/3 of its supplement → Angle = x ÷ 3 ∵ Supplementary angles sum to 180° → x + (x ÷ 3) = 180 → 4x ÷ 3 = 180 → 4x = 540 → x = 135 ∵ The required angle is 135 ÷ 3 ∴ Angle = 45°

माना संपूरक कोण x है ∵ कोण अपने संपूरक का 1/3 है → कोण = x ÷ 3 ∵ संपूरक कोणों का योग 180° होता है → x + (x ÷ 3) = 180 → 4x ÷ 3 = 180 → 4x = 540 → x = 135 ∵ अभीष्ट कोण 135 ÷ 3 है ∴ कोण = 45°

Question 53

Reshma runs around a square garden whose each side length is 85 meters. If she walks 50 cm in each step, how many steps will she take to run one round around the garden?

रेशमा एक वर्गाकार बगीचे के चारों ओर दौड़ लगाती है जिसकी प्रत्येक भुजा की लंबाई 85 मीटर है। यदि वह प्रत्येक कदम में 50 सेमी चलती है, तो बगीचे के चारों ओर एक चक्कर दौड़ने में वह कितने कदम लेगी?

1. 340 / 340
2. 480 / 480
3. 540 / 540
4. 680 / 680

Correct answer / सही उत्तर: D — 680

Formula: Perimeter = $4 \times \text{side}$ ∵ Side = 85 m → Perimeter = $4 \times 85 = 340$ m Convert perimeter to cm: $340 \text{ m} = 34000 \text{ cm}$ ∵ Distance per step = 50 cm → Number of steps = $34000 \div 50$ ∴ Number of steps = 680

सूत्र: परिमाप = $4 \times \text{भुजा}$ ∵ भुजा = 85 मी → परिमाप = $4 \times 85 = 340$ मी परिमाप को सेमी में बदलने पर: $340 \text{ मी} = 34000 \text{ सेमी}$ ∵ एक कदम में चली गई दूरी = 50 सेमी → कदमों की संख्या = $34000 \div 50$ ∴ कदमों की संख्या = 680

Question 54

Subtract 22 deca L 99 mL from 87 deca L 63 mL.

87 डेकालीटर 63 मिली में से 22 डेकालीटर 99 मिली घटाइए।

1. 61 deca L 4 ml / 61 डेकालीटर 4 मिली
2. 64 deca L 64 ml / 64 डेकालीटर 64 मिली
3. 64 deca L 9964 ml / 64 डेकालीटर 9964 मिली
4. 64 deca L 964 ml / 64 डेकालीटर 964 मिली

Correct answer / सही उत्तर: C — 64 deca L 9964 ml

1 decalitre=10000 mL.870063−220099=649964 mL=64 decalitres 9964 mL, optionC.

1 डेकालीटर=10000 मिलीलीटर। 870063−220099=649964 मिलीलीटर=64 डेकालीटर 9964 मिलीलीटर, विकल्पC।

Question 55

Which of the following numbers is divisible by 3?

निम्नलिखित में से कौन सी संख्या 3 से विभाज्य है?

1. 687 / 687
2. 340 / 340
3. 712 / 712
4. 551 / 551

Correct answer / सही उत्तर: A — 687

∵ A number is divisible by 3 if the sum of its digits is divisible by 3 → Sum of digits in 687 = 6 + 8 + 7 = 21 (Divisible by 3) → Sum of digits in 340 = 3 + 4 + 0 = 7 (Not divisible) → Sum of digits in 712 = 7 + 1 + 2 = 10 (Not divisible) → Sum of digits in 551 = 5 + 5 + 1 = 11 (Not divisible) ∴ 687 is divisible by 3

∵ कोई संख्या 3 से विभाज्य होती है यदि उसके अंकों का योग 3 से विभाज्य हो → 687 में अंकों का योग = 6 + 8 + 7 = 21 (3 से विभाज्य) → 340 में अंकों का योग = 3 + 4 + 0 = 7 (विभाज्य नहीं) → 712 में अंकों का योग = 7 + 1 + 2 = 10 (विभाज्य नहीं) → 551 में अंकों का योग = 5 + 5 + 1 = 11 (विभाज्य नहीं) ∴ 687 3 से विभाज्य है

Question 56

Find the fraction of the shaded part.

छायांकित भाग की भिन्न ज्ञात कीजिए।

1. $\frac{2}{8}$ / $\frac{2}{8}$
2. $\frac{5}{8}$ / $\frac{5}{8}$
3. $\frac{1}{8}$ / $\frac{1}{8}$
4. $\frac{3}{8}$ / $\frac{3}{8}$

Correct answer / सही उत्तर: D — $\frac{3}{8}$

∵ The figure is divided into equal parts ∵ Total number of parts = 8 ∵ Number of shaded parts = 3 → Fraction = Shaded parts ÷ Total parts ∴ Fraction = $\frac{3}{8}$

∵ आकृति को समान भागों में विभाजित किया गया है ∵ कुल भागों की संख्या = 8 ∵ छायांकित भागों की संख्या = 3 → भिन्न = छायांकित भाग ÷ कुल भाग ∴ भिन्न = $\frac{3}{8}$

Question 57

There are 3,764 boys and 2,375 girls in a school. What is the total enrollment in the school? Also, find the number of boys more than girls in the school's roll?

एक स्कूल में 3,764 लड़के और 2,375 लड़कियाँ हैं। स्कूल में कुल नामांकन कितने हैं। साथ ही, स्कूल की नामावली में लड़कियों से अधिक लड़कों की संख्या ज्ञात कीजिए?

1. 6139, 1379 / 6139, 1379
2. 6239, 1389 / 6239, 1389
3. 6139, 1389 / 6139, 1389
4. 6148, 1369 / 6148, 1369

Correct answer / सही उत्तर: C — 6139, 1389

Calculate total enrollment and the difference ∵ Number of boys = 3764 ∵ Number of girls = 2375 → Total enrollment = 3764 + 2375 = 6139 → Difference = 3764 - 2375 = 1389 ∴ Total enrollment is 6139 and difference is 1389

कुल नामांकन और अंतर की गणना करें ∵ लड़कों की संख्या = 3764 ∵ लड़कियों की संख्या = 2375 → कुल नामांकन = 3764 + 2375 = 6139 → अंतर = 3764 - 2375 = 1389 ∴ कुल नामांकन 6139 है और अंतर 1389 है

Question 58

Which of the following statement is/are true? I. $\frac{2}{7} > \frac{3}{4} > \frac{1}{2}$ II. $\frac{5}{6} > \frac{2}{3} > \frac{3}{5}$

निम्नलिखित में से कौन सा/से कथन सत्य है/हैं? I. $\frac{2}{7} > \frac{3}{4} > \frac{1}{2}$ II. $\frac{5}{6} > \frac{2}{3} > \frac{3}{5}$

1. Only II / केवल II
2. Both I and II / I और II दोनों
3. Only I / केवल I
4. Neither I nor II / न तो I और न ही II

Correct answer / सही उत्तर: A — Only II

Checking statement I: ∵ $\frac{2}{7} = 0.28$, $\frac{3}{4} = 0.75$, $\frac{1}{2} = 0.5$ → 0.28 > 0.75 is false Checking statement II: ∵ $\frac{5}{6} = 0.83$, $\frac{2}{3} = 0.66$, $\frac{3}{5} = 0.6$ → 0.83 > 0.66 > 0.60 is true ∴ Only statement II is true

कथन I की जाँच करने पर: ∵ $\frac{2}{7} = 0.28$, $\frac{3}{4} = 0.75$, $\frac{1}{2} = 0.5$ → 0.28 > 0.75 असत्य है कथन II की जाँच करने पर: ∵ $\frac{5}{6} = 0.83$, $\frac{2}{3} = 0.66$, $\frac{3}{5} = 0.6$ → 0.83 > 0.66 > 0.60 सत्य है ∴ केवल कथन II सत्य है

Question 59

The predecessor of 703000 is-

703000 की पूर्ववर्ती संख्या है-

1. 703001 / 703001
2. 702999 / 702999
3. 703999 / 703999
4. 702990 / 702990

Correct answer / सही उत्तर: B — 702999

∵ The predecessor of a number is obtained by subtracting 1 from it → Predecessor = 703000 - 1 ∴ Predecessor = 702999

∵ किसी संख्या का पूर्ववर्ती उसमें से 1 घटाने पर प्राप्त होता है → पूर्ववर्ती = 703000 - 1 ∴ पूर्ववर्ती = 702999

Question 60

The highest common factor (HCF) of $2^4 \times 3^3 \times 5^4 \times 7^2$, $2^2 \times 3^6 \times 5^2 \times 7^3$ and $3^7 \times 5^8 \times 2^3$ is-

$2^4 \times 3^3 \times 5^4 \times 7^2$, $2^2 \times 3^6 \times 5^2 \times 7^3$ तथा $3^7 \times 5^8 \times 2^3$ का महत्तम समापवर्तक है-

1. 2800 / 2800
2. 2700 / 2700
3. 2850 / 2850
4. 2600 / 2600

Correct answer / सही उत्तर: B — 2700

Question 61

प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में अत्यधिक बढ़ गया है। जलवायु परिवर्तन, वनों की कटाई, और प्रदूषण जैसे मुद्दे हमारे पर्यावरण को गंभीर रूप से प्रभावित कर रहे हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि हम अपने प्राकृतिक संसाधनों का सही तरीके से उपयोग करें और उनके संरक्षण के लिए प्रयासरत रहें। भारत में कई पारंपरिक प्रथाएँ और त्यौंहार हैं जो प्रकृति के प्रति हमारे सम्मान को दर्शाते हैं। जैसे, गणेश चतुर्थी के दौरान, लोग गणेश जी की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाते हैं और इनका विसर्जन नदियों में करते हैं। यह न केवल एक परंपरा है, बल्कि जल स्रोतों को प्रदूषित होने से भी बचाता है। इसके अलावा, युवाओं में पर्यावरण के प्रति जागरूकता फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं। स्कूलों और कॉलेजों में वृक्षारोपण अभियान, स्वच्छता अभियान, और जल संरक्षण जैसे कार्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है। यदि हम आज पर्यावरण के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को नहीं समझेंगे, तो आने वाली पीढ़ियों को इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। युवाओं में पर्यावरण के प्रति ________ फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं।

1. / सम्मान
2. / जागरूकता
3. / अवज्ञा
4. / आदर

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 62

प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में अत्यधिक बढ़ गया है। जलवायु परिवर्तन, वनों की कटाई, और प्रदूषण जैसे मुद्दे हमारे पर्यावरण को गंभीर रूप से प्रभावित कर रहे हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि हम अपने प्राकृतिक संसाधनों का सही तरीके से उपयोग करें और उनके संरक्षण के लिए प्रयासरत रहें। भारत में कई पारंपरिक प्रथाएँ और त्यौंहार हैं जो प्रकृति के प्रति हमारे सम्मान को दर्शाते हैं। जैसे, गणेश चतुर्थी के दौरान, लोग गणेश जी की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाते हैं और इनका विसर्जन नदियों में करते हैं। यह न केवल एक परंपरा है, बल्कि जल स्रोतों को प्रदूषित होने से भी बचाता है। इसके अलावा, युवाओं में पर्यावरण के प्रति जागरूकता फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं। स्कूलों और कॉलेजों में वृक्षारोपण अभियान, स्वच्छता अभियान, और जल संरक्षण जैसे कार्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है। यदि हम आज पर्यावरण के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को नहीं समझेंगे, तो आने वाली पीढ़ियों को इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। गणेश चतुर्थी के दौरान ________ की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाकर नदियों में विसर्जित की जाती हैं।

1. / फूल
2. / गणेश जी
3. / वस्त्र
4. / पेड़

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 63

प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में अत्यधिक बढ़ गया है। जलवायु परिवर्तन, वनों की कटाई, और प्रदूषण जैसे मुद्दे हमारे पर्यावरण को गंभीर रूप से प्रभावित कर रहे हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि हम अपने प्राकृतिक संसाधनों का सही तरीके से उपयोग करें और उनके संरक्षण के लिए प्रयासरत रहें। भारत में कई पारंपरिक प्रथाएँ और त्यौंहार हैं जो प्रकृति के प्रति हमारे सम्मान को दर्शाते हैं। जैसे, गणेश चतुर्थी के दौरान, लोग गणेश जी की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाते हैं और इनका विसर्जन नदियों में करते हैं। यह न केवल एक परंपरा है, बल्कि जल स्रोतों को प्रदूषित होने से भी बचाता है। इसके अलावा, युवाओं में पर्यावरण के प्रति जागरूकता फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं। स्कूलों और कॉलेजों में वृक्षारोपण अभियान, स्वच्छता अभियान, और जल संरक्षण जैसे कार्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है। यदि हम आज पर्यावरण के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को नहीं समझेंगे, तो आने वाली पीढ़ियों को इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में ________ बढ़ गया है।

1. / बहुत
2. / सामान्य
3. / अत्यधिक
4. / सीमित

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 64

प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में अत्यधिक बढ़ गया है। जलवायु परिवर्तन, वनों की कटाई, और प्रदूषण जैसे मुद्दे हमारे पर्यावरण को गंभीर रूप से प्रभावित कर रहे हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि हम अपने प्राकृतिक संसाधनों का सही तरीके से उपयोग करें और उनके संरक्षण के लिए प्रयासरत रहें। भारत में कई पारंपरिक प्रथाएँ और त्यौंहार हैं जो प्रकृति के प्रति हमारे सम्मान को दर्शाते हैं। जैसे, गणेश चतुर्थी के दौरान, लोग गणेश जी की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाते हैं और इनका विसर्जन नदियों में करते हैं। यह न केवल एक परंपरा है, बल्कि जल स्रोतों को प्रदूषित होने से भी बचाता है। इसके अलावा, युवाओं में पर्यावरण के प्रति जागरूकता फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं। स्कूलों और कॉलेजों में वृक्षारोपण अभियान, स्वच्छता अभियान, और जल संरक्षण जैसे कार्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है। यदि हम आज पर्यावरण के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को नहीं समझेंगे, तो आने वाली पीढ़ियों को इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। ‘संरक्षण’ का विलोम शब्द क्या है?

1. / निर्माण
2. / विनाश
3. / रक्षा
4. / सुरक्षा

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 65

प्रकृति के संरक्षण का महत्व आज के समय में अत्यधिक बढ़ गया है। जलवायु परिवर्तन, वनों की कटाई, और प्रदूषण जैसे मुद्दे हमारे पर्यावरण को गंभीर रूप से प्रभावित कर रहे हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि हम अपने प्राकृतिक संसाधनों का सही तरीके से उपयोग करें और उनके संरक्षण के लिए प्रयासरत रहें। भारत में कई पारंपरिक प्रथाएँ और त्यौंहार हैं जो प्रकृति के प्रति हमारे सम्मान को दर्शाते हैं। जैसे, गणेश चतुर्थी के दौरान, लोग गणेश जी की मूर्तियाँ मिट्टी से बनाते हैं और इनका विसर्जन नदियों में करते हैं। यह न केवल एक परंपरा है, बल्कि जल स्रोतों को प्रदूषित होने से भी बचाता है। इसके अलावा, युवाओं में पर्यावरण के प्रति जागरूकता फैलाने के लिए कई कार्यक्रम चलाए जा रहे हैं। स्कूलों और कॉलेजों में वृक्षारोपण अभियान, स्वच्छता अभियान, और जल संरक्षण जैसे कार्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है। यदि हम आज पर्यावरण के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को नहीं समझेंगे, तो आने वाली पीढ़ियों को इसकी कीमत चुकानी पड़ेगी। ‘संसाधन’ का बहुवचन रूप क्या है?

1. / संसधन
2. / संसाधनों
3. / संसाधनियों
4. / संशोधन

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 66

कुछ लेखक कहते हैं कि शेर ऐसे दहाड़ता है कि उसकी दहाड़ की आवाज एक बार में दो-तीन दिशाओं से आती प्रतीत होती है। यह बात वैसी असम्भव नहीं है, जैसी लगती है, क्योंकि पक्षियों की और कीटों की बहुत सी प्रजातियों में यही चकित कर देने वाली शक्ति होती है। स्पष्ट है कि यदि शेर के पास भी यह शक्ति है, तो उसके लिए बहुत उपयोगी है। वह अपने शिकार को रात में आतंक की स्थिति में डाल देगा और वे इससे डरकर उससे दूर भागने के बदले अपने शिकारी की ओर ही भाग सकते हैं। 'बहुत' का पर्यायवाची है

1. / जरूरी
2. / आशा करना
3. / अधिक
4. / सघन

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 67

कुछ लेखक कहते हैं कि शेर ऐसे दहाड़ता है कि उसकी दहाड़ की आवाज एक बार में दो-तीन दिशाओं से आती प्रतीत होती है। यह बात वैसी असम्भव नहीं है, जैसी लगती है, क्योंकि पक्षियों की और कीटों की बहुत सी प्रजातियों में यही चकित कर देने वाली शक्ति होती है। स्पष्ट है कि यदि शेर के पास भी यह शक्ति है, तो उसके लिए बहुत उपयोगी है। वह अपने शिकार को रात में आतंक की स्थिति में डाल देगा और वे इससे डरकर उससे दूर भागने के बदले अपने शिकारी की ओर ही भाग सकते हैं। आतंक का अर्थ है....... का भाव ।

1. / आश्चर्य
2. / बहुत भय
3. / बहुत दुख
4. / प्रसन्नता

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 68

कुछ लेखक कहते हैं कि शेर ऐसे दहाड़ता है कि उसकी दहाड़ की आवाज एक बार में दो-तीन दिशाओं से आती प्रतीत होती है। यह बात वैसी असम्भव नहीं है, जैसी लगती है, क्योंकि पक्षियों की और कीटों की बहुत सी प्रजातियों में यही चकित कर देने वाली शक्ति होती है। स्पष्ट है कि यदि शेर के पास भी यह शक्ति है, तो उसके लिए बहुत उपयोगी है। वह अपने शिकार को रात में आतंक की स्थिति में डाल देगा और वे इससे डरकर उससे दूर भागने के बदले अपने शिकारी की ओर ही भाग सकते हैं। शेर की दहाड़ आती हुई लगती है

1. / आप यदि उसके पास हों
2. / एक ही दिशा से
3. / दो या तीन दिशाओं से
4. / केवल जंगली जानवरों को

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 69

कुछ लेखक कहते हैं कि शेर ऐसे दहाड़ता है कि उसकी दहाड़ की आवाज एक बार में दो-तीन दिशाओं से आती प्रतीत होती है। यह बात वैसी असम्भव नहीं है, जैसी लगती है, क्योंकि पक्षियों की और कीटों की बहुत सी प्रजातियों में यही चकित कर देने वाली शक्ति होती है। स्पष्ट है कि यदि शेर के पास भी यह शक्ति है, तो उसके लिए बहुत उपयोगी है। वह अपने शिकार को रात में आतंक की स्थिति में डाल देगा और वे इससे डरकर उससे दूर भागने के बदले अपने शिकारी की ओर ही भाग सकते हैं। किसके पास यही शक्ति होती है।

1. / बाघों और लकड़बग्घों
2. / शिकार बनने वाले पशुओं
3. / बड़े लगने वाले पक्षियों
4. / पक्षियों और कीटों की प्रजातियों

Correct answer / सही उत्तर: D —

Question 70

कुछ लेखक कहते हैं कि शेर ऐसे दहाड़ता है कि उसकी दहाड़ की आवाज एक बार में दो-तीन दिशाओं से आती प्रतीत होती है। यह बात वैसी असम्भव नहीं है, जैसी लगती है, क्योंकि पक्षियों की और कीटों की बहुत सी प्रजातियों में यही चकित कर देने वाली शक्ति होती है। स्पष्ट है कि यदि शेर के पास भी यह शक्ति है, तो उसके लिए बहुत उपयोगी है। वह अपने शिकार को रात में आतंक की स्थिति में डाल देगा और वे इससे डरकर उससे दूर भागने के बदले अपने शिकारी की ओर ही भाग सकते हैं। यह अद्भुत शक्ति शेर के लिए इस रूप में उपयोगी हो सकती है कि उसका शिकार

1. / उससे दूर भाग सकता है।
2. / कई फीट दूर होने से सुन नहीं सकता।
3. / उसकी ओर भागा आ सकता है।
4. / छिपा ही रह सकता है।

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 71

साहस की जिन्दगी सबसे बड़ी जिन्दगी होती है। ऐसी जिन्दगी की सबसे बड़ी पहचान यह है कि वह बिल्कुल निडर, बिल्कुल बेखौफ होती है। साहसी मनुष्य की पहली पहचान है कि वह इस बात की चिन्ता नहीं करता कि, तमाशा देखने वाले लोग उसके बारे में क्या सोच रहे हैं। दूसरों की परवाह किए बगैर जीने वाला आदमी दुनिया की असली ताकत होता है और मनुष्यता को प्रकाश भी ऐसे ही आदमी से मिलता है। साहसी मनुष्य उन सपनों में भी रस लेता है, जिनका कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है। साहसी मनुष्य सपने उधार नहीं लेता, वह अपने विचारों में रमा हुआ अपनी ही किताब पढ़ता है। झुण्ड में चलना और झुण्ड में चरना तो भैंस और भेड़ का काम है। साहसी मनुष्य तो सिंह के समान होता है, जो अकेला होने पर भी मग्न रहता है। साहसी मनुष्य क्या उधार नहीं लेता ?

1. / सपने
2. / विचार
3. / बुद्धि
4. / अवसर

Correct answer / सही उत्तर: A —

Question 72

साहस की जिन्दगी सबसे बड़ी जिन्दगी होती है। ऐसी जिन्दगी की सबसे बड़ी पहचान यह है कि वह बिल्कुल निडर, बिल्कुल बेखौफ होती है। साहसी मनुष्य की पहली पहचान है कि वह इस बात की चिन्ता नहीं करता कि, तमाशा देखने वाले लोग उसके बारे में क्या सोच रहे हैं। दूसरों की परवाह किए बगैर जीने वाला आदमी दुनिया की असली ताकत होता है और मनुष्यता को प्रकाश भी ऐसे ही आदमी से मिलता है। साहसी मनुष्य उन सपनों में भी रस लेता है, जिनका कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है। साहसी मनुष्य सपने उधार नहीं लेता, वह अपने विचारों में रमा हुआ अपनी ही किताब पढ़ता है। झुण्ड में चलना और झुण्ड में चरना तो भैंस और भेड़ का काम है। साहसी मनुष्य तो सिंह के समान होता है, जो अकेला होने पर भी मग्न रहता है। साहसी मनुष्य किसके समान है?

1. / भैंस
2. / भेड़
3. / सिंह
4. / जानवर

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 73

साहस की जिन्दगी सबसे बड़ी जिन्दगी होती है। ऐसी जिन्दगी की सबसे बड़ी पहचान यह है कि वह बिल्कुल निडर, बिल्कुल बेखौफ होती है। साहसी मनुष्य की पहली पहचान है कि वह इस बात की चिन्ता नहीं करता कि, तमाशा देखने वाले लोग उसके बारे में क्या सोच रहे हैं। दूसरों की परवाह किए बगैर जीने वाला आदमी दुनिया की असली ताकत होता है और मनुष्यता को प्रकाश भी ऐसे ही आदमी से मिलता है। साहसी मनुष्य उन सपनों में भी रस लेता है, जिनका कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है। साहसी मनुष्य सपने उधार नहीं लेता, वह अपने विचारों में रमा हुआ अपनी ही किताब पढ़ता है। झुण्ड में चलना और झुण्ड में चरना तो भैंस और भेड़ का काम है। साहसी मनुष्य तो सिंह के समान होता है, जो अकेला होने पर भी मग्न रहता है। दुनिया की परवाह किये बिना जीने वाले व्यक्ति से किसको प्रकाश मिलता है?

1. / दुनिया को
2. / समाज को
3. / मनुष्यता को
4. / आम आदमी को

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 74

साहस की जिन्दगी सबसे बड़ी जिन्दगी होती है। ऐसी जिन्दगी की सबसे बड़ी पहचान यह है कि वह बिल्कुल निडर, बिल्कुल बेखौफ होती है। साहसी मनुष्य की पहली पहचान है कि वह इस बात की चिन्ता नहीं करता कि, तमाशा देखने वाले लोग उसके बारे में क्या सोच रहे हैं। दूसरों की परवाह किए बगैर जीने वाला आदमी दुनिया की असली ताकत होता है और मनुष्यता को प्रकाश भी ऐसे ही आदमी से मिलता है। साहसी मनुष्य उन सपनों में भी रस लेता है, जिनका कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है। साहसी मनुष्य सपने उधार नहीं लेता, वह अपने विचारों में रमा हुआ अपनी ही किताब पढ़ता है। झुण्ड में चलना और झुण्ड में चरना तो भैंस और भेड़ का काम है। साहसी मनुष्य तो सिंह के समान होता है, जो अकेला होने पर भी मग्न रहता है। लेखक ने कैसे जीवन को महान बताया है?

1. / विवेकशील जीवन को
2. / कमजोरी के
3. / स्वावलम्बन पूर्ण
4. / हिम्मत के

Correct answer / सही उत्तर: D —

Question 75

साहस की जिन्दगी सबसे बड़ी जिन्दगी होती है। ऐसी जिन्दगी की सबसे बड़ी पहचान यह है कि वह बिल्कुल निडर, बिल्कुल बेखौफ होती है। साहसी मनुष्य की पहली पहचान है कि वह इस बात की चिन्ता नहीं करता कि, तमाशा देखने वाले लोग उसके बारे में क्या सोच रहे हैं। दूसरों की परवाह किए बगैर जीने वाला आदमी दुनिया की असली ताकत होता है और मनुष्यता को प्रकाश भी ऐसे ही आदमी से मिलता है। साहसी मनुष्य उन सपनों में भी रस लेता है, जिनका कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है। साहसी मनुष्य सपने उधार नहीं लेता, वह अपने विचारों में रमा हुआ अपनी ही किताब पढ़ता है। झुण्ड में चलना और झुण्ड में चरना तो भैंस और भेड़ का काम है। साहसी मनुष्य तो सिंह के समान होता है, जो अकेला होने पर भी मग्न रहता है। इनमें से कौन-सा 'व्यावहारिक' शब्द के लिए पर्यायवाची शब्द नहीं है?

1. / व्यवहारशील
2. / आदर्शवादी
3. / व्यवहार में लाने के योग्य
4. / व्यवहार कुशल

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 76

अतीत काल में लोग स्वस्थ हुआ करते थे। ये घर में अपने परिवार के साथ ताजा और पौष्टिक भोजन किया करते थे। आज वह बदल गया है। अनेक लोग विशेषकर बच्चे 'फास्ट फूड' पसन्द करते हैं, जैसे बर्गर, पिज्जा या चिप्स आदि। इस बदलाव के अनेक कारण हैं। पहला कारण है, आजकल अभिभावक अधिक समय तक काम करते हैं और उनके पास भोजन बनाने के लिए समय कम होता है। दूसरा जब महिलाएँ भी काम करती हैं तो उनके पास व्यय करने के लिए अधिक धन होता है। एक अन्य कारण है विज्ञापन। टीवी, पत्रिकाओं और इण्टरनेट से अनेक प्रकार के उपलब्ध भोजन की लोगों में जानकारी बढ़ गई है। यद्यपि 'फास्ट फूड' बहुत स्वादिष्ट और सुविधाजनक होता है, यह स्वास्थ्यकर नहीं होता। बहुत से बच्चे मोटापे और अनेक रोगों से ग्रस्त हो रहे हैं। शब्द 'मोटापा-ग्रस्त' का अर्थ है-

1. / बहुत पतला
2. / बहुत लम्बा
3. / बहुत भद्दा
4. / बहुत मोटा

Correct answer / सही उत्तर: D —

Question 77

अतीत काल में लोग स्वस्थ हुआ करते थे। ये घर में अपने परिवार के साथ ताजा और पौष्टिक भोजन किया करते थे। आज वह बदल गया है। अनेक लोग विशेषकर बच्चे 'फास्ट फूड' पसन्द करते हैं, जैसे बर्गर, पिज्जा या चिप्स आदि। इस बदलाव के अनेक कारण हैं। पहला कारण है, आजकल अभिभावक अधिक समय तक काम करते हैं और उनके पास भोजन बनाने के लिए समय कम होता है। दूसरा जब महिलाएँ भी काम करती हैं तो उनके पास व्यय करने के लिए अधिक धन होता है। एक अन्य कारण है विज्ञापन। टीवी, पत्रिकाओं और इण्टरनेट से अनेक प्रकार के उपलब्ध भोजन की लोगों में जानकारी बढ़ गई है। यद्यपि 'फास्ट फूड' बहुत स्वादिष्ट और सुविधाजनक होता है, यह स्वास्थ्यकर नहीं होता। बहुत से बच्चे मोटापे और अनेक रोगों से ग्रस्त हो रहे हैं। पुराने जमाने में लोग स्वस्थ होते थे, क्योंकि वे-

1. / होटलों और रेस्तेराओं में अनेक प्रकार का भोजन करते थे
2. / वे घर में बना ताजा खाना खाते थे
3. / केवल ताजे फल और सब्जियाँ खाते थे
4. / एक परिवार के रूप में साथ खाते थे

Correct answer / सही उत्तर: B —

Question 78

अतीत काल में लोग स्वस्थ हुआ करते थे। ये घर में अपने परिवार के साथ ताजा और पौष्टिक भोजन किया करते थे। आज वह बदल गया है। अनेक लोग विशेषकर बच्चे 'फास्ट फूड' पसन्द करते हैं, जैसे बर्गर, पिज्जा या चिप्स आदि। इस बदलाव के अनेक कारण हैं। पहला कारण है, आजकल अभिभावक अधिक समय तक काम करते हैं और उनके पास भोजन बनाने के लिए समय कम होता है। दूसरा जब महिलाएँ भी काम करती हैं तो उनके पास व्यय करने के लिए अधिक धन होता है। एक अन्य कारण है विज्ञापन। टीवी, पत्रिकाओं और इण्टरनेट से अनेक प्रकार के उपलब्ध भोजन की लोगों में जानकारी बढ़ गई है। यद्यपि 'फास्ट फूड' बहुत स्वादिष्ट और सुविधाजनक होता है, यह स्वास्थ्यकर नहीं होता। बहुत से बच्चे मोटापे और अनेक रोगों से ग्रस्त हो रहे हैं। 'आज यह बदल गया है।' 'यह' शब्द का तात्पर्य है-

1. / भोजन
2. / विचार
3. / लोग
4. / चलन

Correct answer / सही उत्तर: D —

Question 79

अतीत काल में लोग स्वस्थ हुआ करते थे। ये घर में अपने परिवार के साथ ताजा और पौष्टिक भोजन किया करते थे। आज वह बदल गया है। अनेक लोग विशेषकर बच्चे 'फास्ट फूड' पसन्द करते हैं, जैसे बर्गर, पिज्जा या चिप्स आदि। इस बदलाव के अनेक कारण हैं। पहला कारण है, आजकल अभिभावक अधिक समय तक काम करते हैं और उनके पास भोजन बनाने के लिए समय कम होता है। दूसरा जब महिलाएँ भी काम करती हैं तो उनके पास व्यय करने के लिए अधिक धन होता है। एक अन्य कारण है विज्ञापन। टीवी, पत्रिकाओं और इण्टरनेट से अनेक प्रकार के उपलब्ध भोजन की लोगों में जानकारी बढ़ गई है। यद्यपि 'फास्ट फूड' बहुत स्वादिष्ट और सुविधाजनक होता है, यह स्वास्थ्यकर नहीं होता। बहुत से बच्चे मोटापे और अनेक रोगों से ग्रस्त हो रहे हैं। 'बर्गर, पिज्जा, चिप्स' को कहा जाता है-

1. / स्वास्थ्यकर भोजन
2. / तुरन्त भोजन
3. / स्वादिष्ट भोजन
4. / फास्ट फूड

Correct answer / सही उत्तर: D —

Question 80

अतीत काल में लोग स्वस्थ हुआ करते थे। ये घर में अपने परिवार के साथ ताजा और पौष्टिक भोजन किया करते थे। आज वह बदल गया है। अनेक लोग विशेषकर बच्चे 'फास्ट फूड' पसन्द करते हैं, जैसे बर्गर, पिज्जा या चिप्स आदि। इस बदलाव के अनेक कारण हैं। पहला कारण है, आजकल अभिभावक अधिक समय तक काम करते हैं और उनके पास भोजन बनाने के लिए समय कम होता है। दूसरा जब महिलाएँ भी काम करती हैं तो उनके पास व्यय करने के लिए अधिक धन होता है। एक अन्य कारण है विज्ञापन। टीवी, पत्रिकाओं और इण्टरनेट से अनेक प्रकार के उपलब्ध भोजन की लोगों में जानकारी बढ़ गई है। यद्यपि 'फास्ट फूड' बहुत स्वादिष्ट और सुविधाजनक होता है, यह स्वास्थ्यकर नहीं होता। बहुत से बच्चे मोटापे और अनेक रोगों से ग्रस्त हो रहे हैं। इस अनुच्छेद के माध्यम से लेखक हमें बताना चाहता है-

1. / परिवार साथ बैठकर भोजन करे
2. / बच्चे घर का बना खाना पसन्द नहीं करते
3. / फास्ट फूड स्वास्थ्य के लिए अच्छा नहीं है
4. / आजकल अधिक-से-अधिक लोग काम करते हैं

Correct answer / सही उत्तर: C —

Question 81

It was a full-moon's night. Bright moonlight flooded the road. I was walking slowly. Suddenly, I heard a whistling sound. At first, I thought it was another late evening stroller like me. The sound was loud and cheerful. Suddenly, a boy on a bicycle sped past me. I could not see his face. After a few minutes, he was back again. This time, he stopped a few feet away from me and gave me a smile. He looked like a slim boy of fourteen. He wore a school blazer, a cap and a scarf. His eyes were bright and cool like moonlight. "You don't have a bell on your bicycle," I said. He said nothing. I put out my hand but he did not take it. Then, quite suddenly he sped past again. The next day I learnt that, that whistling boy was a ghost! Who appeared quite rapidly?

1. The whistling boy
2. The author
3. The moon
4. The bicycle

Correct answer / सही उत्तर: A — The whistling boy

Question 82

It was a full-moon's night. Bright moonlight flooded the road. I was walking slowly. Suddenly, I heard a whistling sound. At first, I thought it was another late evening stroller like me. The sound was loud and cheerful. Suddenly, a boy on a bicycle sped past me. I could not see his face. After a few minutes, he was back again. This time, he stopped a few feet away from me and gave me a smile. He looked like a slim boy of fourteen. He wore a school blazer, a cap and a scarf. His eyes were bright and cool like moonlight. "You don't have a bell on your bicycle," I said. He said nothing. I put out my hand but he did not take it. Then, quite suddenly he sped past again. The next day I learnt that, that whistling boy was a ghost! Why could the narrator not see the face of the boy?

1. He was afraid of the boy.
2. The boy sped past quickly.
3. The boy did not like him.
4. He was an ugly looking boy.

Correct answer / सही उत्तर: B — The boy sped past quickly.

Question 83

It was a full-moon's night. Bright moonlight flooded the road. I was walking slowly. Suddenly, I heard a whistling sound. At first, I thought it was another late evening stroller like me. The sound was loud and cheerful. Suddenly, a boy on a bicycle sped past me. I could not see his face. After a few minutes, he was back again. This time, he stopped a few feet away from me and gave me a smile. He looked like a slim boy of fourteen. He wore a school blazer, a cap and a scarf. His eyes were bright and cool like moonlight. "You don't have a bell on your bicycle," I said. He said nothing. I put out my hand but he did not take it. Then, quite suddenly he sped past again. The next day I learnt that, that whistling boy was a ghost! What did the boy not wear?

1. Scarf
2. A cap
3. An overcoat
4. A blazer

Correct answer / सही उत्तर: C — An overcoat

Question 84

It was a full-moon's night. Bright moonlight flooded the road. I was walking slowly. Suddenly, I heard a whistling sound. At first, I thought it was another late evening stroller like me. The sound was loud and cheerful. Suddenly, a boy on a bicycle sped past me. I could not see his face. After a few minutes, he was back again. This time, he stopped a few feet away from me and gave me a smile. He looked like a slim boy of fourteen. He wore a school blazer, a cap and a scarf. His eyes were bright and cool like moonlight. "You don't have a bell on your bicycle," I said. He said nothing. I put out my hand but he did not take it. Then, quite suddenly he sped past again. The next day I learnt that, that whistling boy was a ghost! Why did the boy not take the hands of the stroller?

1. He was busy.
2. He did not like him.
3. He was a ghost.
4. He was in hurry.

Correct answer / सही उत्तर: C — He was a ghost.

Question 85

It was a full-moon's night. Bright moonlight flooded the road. I was walking slowly. Suddenly, I heard a whistling sound. At first, I thought it was another late evening stroller like me. The sound was loud and cheerful. Suddenly, a boy on a bicycle sped past me. I could not see his face. After a few minutes, he was back again. This time, he stopped a few feet away from me and gave me a smile. He looked like a slim boy of fourteen. He wore a school blazer, a cap and a scarf. His eyes were bright and cool like moonlight. "You don't have a bell on your bicycle," I said. He said nothing. I put out my hand but he did not take it. Then, quite suddenly he sped past again. The next day I learnt that, that whistling boy was a ghost! What was most unusual about the boy?

1. He was cycling fast.
2. His eyes were bright but cool like moonlight.
3. He wore a school uniform.
4. He was whistling.

Correct answer / सही उत्तर: B — His eyes were bright but cool like moonlight.

Question 86

Autumn falls between the summer and winter seasons, there are many changes in this beautiful season, the days become shorter, the leaves on the trees change from green to vibrant red, yellow and orange, literally the leaves trees need sunlight to remain green, without sunlight the leaves turn yellow, there is no dew on the grass anymore, but there is frost almost every morning as the temperature reaches freezing point, animals survive the long months of winter. These changes occur as we adapt from the heat of summer to the cold of winter. Autumn comes between summer and .....?

1. january
2. spring
3. winter
4. solstice

Correct answer / सही उत्तर: C — winter

Question 87

Autumn falls between the summer and winter seasons, there are many changes in this beautiful season, the days become shorter, the leaves on the trees change from green to vibrant red, yellow and orange, literally the leaves trees need sunlight to remain green, without sunlight the leaves turn yellow, there is no dew on the grass anymore, but there is frost almost every morning as the temperature reaches freezing point, animals survive the long months of winter. These changes occur as we adapt from the heat of summer to the cold of winter. Which of the following changes can occur in autumn?

1. days are shorter
2. it is very hot
3. days are longer
4. there is more sunlight

Correct answer / सही उत्तर: A — days are shorter

Question 88

Autumn falls between the summer and winter seasons, there are many changes in this beautiful season, the days become shorter, the leaves on the trees change from green to vibrant red, yellow and orange, literally the leaves trees need sunlight to remain green, without sunlight the leaves turn yellow, there is no dew on the grass anymore, but there is frost almost every morning as the temperature reaches freezing point, animals survive the long months of winter. These changes occur as we adapt from the heat of summer to the cold of winter. Leaves turn yellow in autumn because:

1. they do not get enough oxygen
2. they do not get enough light
3. they do not get enough water
4. a lot of oxygen accumulates in them

Correct answer / सही उत्तर: B — they do not get enough light

Question 89

Autumn falls between the summer and winter seasons, there are many changes in this beautiful season, the days become shorter, the leaves on the trees change from green to vibrant red, yellow and orange, literally the leaves trees need sunlight to remain green, without sunlight the leaves turn yellow, there is no dew on the grass anymore, but there is frost almost every morning as the temperature reaches freezing point, animals survive the long months of winter. These changes occur as we adapt from the heat of summer to the cold of winter. What do you mean by 'adapt'?

1. hold
2. keep
3. oppose
4. bind

Correct answer / सही उत्तर: B — keep

Question 90

Autumn falls between the summer and winter seasons, there are many changes in this beautiful season, the days become shorter, the leaves on the trees change from green to vibrant red, yellow and orange, literally the leaves trees need sunlight to remain green, without sunlight the leaves turn yellow, there is no dew on the grass anymore, but there is frost almost every morning as the temperature reaches freezing point, animals survive the long months of winter. These changes occur as we adapt from the heat of summer to the cold of winter. Autumn falls between the summer and winter seasons. Here which grammatical unit is 'autumn'?

1. noun
2. adjective
3. pronoun
4. verb

Correct answer / सही उत्तर: A — noun

Question 91

The playground is as essential as the classroom. The student learns his lesson of the mind in the classroom and adds to his store of knowledge. But the playground trains his powers of mind and body both. Here he learns physical skill and endurance. He further learns how to remain alert and watchful; how to get an advantage over his opponent. Thus, the student gets mental and physical training in the playground together. But the greatest good derived by him is that he learns the team spirit. He is governed by no selfish or individual motives; he rather thinks of his team as a whole. This team spirit helps him to fight for noble causes in later life. Where does a student learn physical skill?

1. Playground
2. Classroom
3. School
4. Computer hall

Correct answer / सही उत्तर: A — Playground

Question 92

The playground is as essential as the classroom. The student learns his lesson of the mind in the classroom and adds to his store of knowledge. But the playground trains his powers of mind and body both. Here he learns physical skill and endurance. He further learns how to remain alert and watchful; how to get an advantage over his opponent. Thus, the student gets mental and physical training in the playground together. But the greatest good derived by him is that he learns the team spirit. He is governed by no selfish or individual motives; he rather thinks of his team as a whole. This team spirit helps him to fight for noble causes in later life. Where does a student learn lessons of mind?

1. Playground
2. Classroom
3. School
4. Computer hall

Correct answer / सही उत्तर: B — Classroom

Question 93

The playground is as essential as the classroom. The student learns his lesson of the mind in the classroom and adds to his store of knowledge. But the playground trains his powers of mind and body both. Here he learns physical skill and endurance. He further learns how to remain alert and watchful; how to get an advantage over his opponent. Thus, the student gets mental and physical training in the playground together. But the greatest good derived by him is that he learns the team spirit. He is governed by no selfish or individual motives; he rather thinks of his team as a whole. This team spirit helps him to fight for noble causes in later life. What is the greatest good learnt by the student?

1. Physical skill
2. Mental training
3. Selfish motive
4. Team spirit

Correct answer / सही उत्तर: D — Team spirit

Question 94

The playground is as essential as the classroom. The student learns his lesson of the mind in the classroom and adds to his store of knowledge. But the playground trains his powers of mind and body both. Here he learns physical skill and endurance. He further learns how to remain alert and watchful; how to get an advantage over his opponent. Thus, the student gets mental and physical training in the playground together. But the greatest good derived by him is that he learns the team spirit. He is governed by no selfish or individual motives; he rather thinks of his team as a whole. This team spirit helps him to fight for noble causes in later life. Choose the incorrect statement.

1. Both playground and classroom are essential.
2. A student learns team spirit.
3. A student becomes careless and watchless.
4. He gets mental and physical training.

Correct answer / सही उत्तर: C — A student becomes careless and watchless.

Question 95

The playground is as essential as the classroom. The student learns his lesson of the mind in the classroom and adds to his store of knowledge. But the playground trains his powers of mind and body both. Here he learns physical skill and endurance. He further learns how to remain alert and watchful; how to get an advantage over his opponent. Thus, the student gets mental and physical training in the playground together. But the greatest good derived by him is that he learns the team spirit. He is governed by no selfish or individual motives; he rather thinks of his team as a whole. This team spirit helps him to fight for noble causes in later life. Which one of the following words means 'the ability to continue doing something painful or difficult for a long period of time without complaining'?

1. Essential
2. Watchful
3. Endurance
4. Advantage

Correct answer / सही उत्तर: C — Endurance

Question 96

The weather is very cold in taiga ecosystems. The winter season lasts a long time and the weather is icy cold. Storms are severe, bringing biting cold winds. Summers never get very warm and the summer season is exceptionally short. Short, stubby grass and shrubs grow in taiga regions, but they are better known for their beautiful evergreen trees. All the trees you think of when you imagine kinds of Christmas trees are at home in the taiga. Pines, firs and spruce trees are common. The thin, waxy leaves (sometimes called needles) of evergreen trees hold in water all year round. People living and working in taiga regions often disrupt the natural balance. Activities such as hunting, trapping and fishing affect the animal populations, sometimes thinning them to the point that they are endangered. Mining for oil and gas and harvesting trees does irreparable damage, destroying animal habitats and robbing the Earth of important oxygen sources. Which of the following best describes the seasons in a taiga ecosystem?

1. The winter is very cold and long, while the summer is short and slightly warm.
2. There is heavy rain in winter and the summer is hot.
3. Snow falls in the winter and rain falls in the summer.
4. None of the above

Correct answer / सही उत्तर: A — The winter is very cold and long, while the summer is short and slightly warm.

Question 97

The weather is very cold in taiga ecosystems. The winter season lasts a long time and the weather is icy cold. Storms are severe, bringing biting cold winds. Summers never get very warm and the summer season is exceptionally short. Short, stubby grass and shrubs grow in taiga regions, but they are better known for their beautiful evergreen trees. All the trees you think of when you imagine kinds of Christmas trees are at home in the taiga. Pines, firs and spruce trees are common. The thin, waxy leaves (sometimes called needles) of evergreen trees hold in water all year round. People living and working in taiga regions often disrupt the natural balance. Activities such as hunting, trapping and fishing affect the animal populations, sometimes thinning them to the point that they are endangered. Mining for oil and gas and harvesting trees does irreparable damage, destroying animal habitats and robbing the Earth of important oxygen sources. What characteristic of the trees in the taiga is well known?

1. The tree trunks are very tall.
2. They are evergreen with thin waxy leaves.
3. The trees shed their leaves in winter.
4. The trees do not use photosynthesis for making their food.

Correct answer / सही उत्तर: B — They are evergreen with thin waxy leaves.

Question 98

The weather is very cold in taiga ecosystems. The winter season lasts a long time and the weather is icy cold. Storms are severe, bringing biting cold winds. Summers never get very warm and the summer season is exceptionally short. Short, stubby grass and shrubs grow in taiga regions, but they are better known for their beautiful evergreen trees. All the trees you think of when you imagine kinds of Christmas trees are at home in the taiga. Pines, firs and spruce trees are common. The thin, waxy leaves (sometimes called needles) of evergreen trees hold in water all year round. People living and working in taiga regions often disrupt the natural balance. Activities such as hunting, trapping and fishing affect the animal populations, sometimes thinning them to the point that they are endangered. Mining for oil and gas and harvesting trees does irreparable damage, destroying animal habitats and robbing the Earth of important oxygen sources. Which human activities disrupt the natural balance of the taiga ecosystems?

1. Planting new trees
2. Using natural resources in a way that makes resources renewable
3. Not damaging animal habitats
4. Hunting, trapping and fishing

Correct answer / सही उत्तर: D — Hunting, trapping and fishing

Question 99

The weather is very cold in taiga ecosystems. The winter season lasts a long time and the weather is icy cold. Storms are severe, bringing biting cold winds. Summers never get very warm and the summer season is exceptionally short. Short, stubby grass and shrubs grow in taiga regions, but they are better known for their beautiful evergreen trees. All the trees you think of when you imagine kinds of Christmas trees are at home in the taiga. Pines, firs and spruce trees are common. The thin, waxy leaves (sometimes called needles) of evergreen trees hold in water all year round. People living and working in taiga regions often disrupt the natural balance. Activities such as hunting, trapping and fishing affect the animal populations, sometimes thinning them to the point that they are endangered. Mining for oil and gas and harvesting trees does irreparable damage, destroying animal habitats and robbing the Earth of important oxygen sources. The phrase 'biting cold' in the first paragraph means

1. cold which can be tolerated
2. warm
3. very cold and unpleasant
4. None of the above

Correct answer / सही उत्तर: C — very cold and unpleasant

Question 100

The weather is very cold in taiga ecosystems. The winter season lasts a long time and the weather is icy cold. Storms are severe, bringing biting cold winds. Summers never get very warm and the summer season is exceptionally short. Short, stubby grass and shrubs grow in taiga regions, but they are better known for their beautiful evergreen trees. All the trees you think of when you imagine kinds of Christmas trees are at home in the taiga. Pines, firs and spruce trees are common. The thin, waxy leaves (sometimes called needles) of evergreen trees hold in water all year round. People living and working in taiga regions often disrupt the natural balance. Activities such as hunting, trapping and fishing affect the animal populations, sometimes thinning them to the point that they are endangered. Mining for oil and gas and harvesting trees does irreparable damage, destroying animal habitats and robbing the Earth of important oxygen sources. The word 'irreparable' in the paragraph means

1. drastic
2. too serious to put right
3. slight
4. None of these

Correct answer / सही उत्तर: B — too serious to put right